El día sábado 02 de noviembre del presente, los ex alumnos egresados de la carrera de Medicina Veterinaria en el año 1980, tuvieron su reunión de camaradería en dependencias de la Facultad en Chillán, en el marco de celebración centenario de la Universidad.
El día sábado 12 de octubre 2019, se llevó a cabo el “Encuentro de las Primeras Cinco Generaciones de Medicina Veterinaria de la Universidad de Concepción”, correspondientes a las generaciones de los años 1972 – 1973 – 1974 – 1975 – 1976.
La actividad se realizó en el Campus Chillán de la Universidad de Concepción y contempló la recepción de los participantes en el Auditorio Suarez Fanjul, luego una foto oficial en el frontis del edificio central. Posteriormente se realizó un recorrido por las dependencias del Campus y de la Facultad, finalizando con un cóctel de bienvenida en el Quincho de la Facultad y posterior almuerzo.
Asistieron 72 ex alumnos y ex alumnas y los Dres. Dr. Alberto Barrera, Dr. Armando Islas y Dr. Ruben Pérez, quienes fueron profesores de estas primeras generaciones.
La ceremonia estuvo marcada por el reencuentro entre muchos colegas, algunos de los cuales hacías más de 40 años que se reunían. Se vivieron gratos sentimientos de amistad los que se manifestaron por el saludo de manos que luego fue seguido por fuertes abrazos en un emotivo reencuentro de las generaciones que participaron de la actividad
Actualmente la demanda en el mercado laboral, está enfocada en el conjunto de competencias (actitudes, aptitudes, habilidades y motivaciones) características y comportamientos observables de los trabajadores que realizan con eficacia tareas propias de un puesto de trabajo, además de los conocimientos técnicos y teóricos vinculados a la carrera. Por ello las Instituciones de Educación Superior deben incorporar en su formación curricular, talleres y/o asignaturas que orienten a los estudiantes en el proceso de desarrollo de competencias genéricas. La Universidad de Concepción, en su modelo educativo, define a las competencias genéricas como aquellas que, sin ir unidas a ninguna disciplina, son transferibles a una gran variedad de funciones y tareas, al ser aplicables a una variedad de áreas del conocimiento y situaciones”.
Para garantizar la calidad en la formación de sus estudiantes la Facultad cuenta desde el año 2012 con la Oficina de Educación Médico Veterinaria (OEMV), encargada de proponer y desarrollar actividades orientadas al desarrollo docente con el propósito de colaborar con los académicos en el mejoramiento de las metodologías, material didáctico y uso de las tecnologías de la informática educativa y al apoyo del estudiante para promover competencias académicas disciplinarias y genéricas.
Por lo anterior, se propuso potenciar aquellas competencias genéricas de los estudiantes en donde se evidencia un menor logro, a través de un programa de intervención concentrado en los estudiantes del Ciclo Básico, Campus Chillán y Concepción.
La ejecución de este programa titulado como “Programa de Formación Integral: Fortalecimiento de las Competencias Genéricas en los estudiantes Medicina Veterinaria” se llevó a cabo a través de la adjudicación del proyecto UdeC 2019 CADE, el cual contempló sesiones durante el mes de agosto y septiembre fuera del Campus, con el objetivo de fortalecer las competencias de liderazgo, trabajo en equipo y afabilidad a nivel cognitivo y actitudinal, basada en una metodología activa-participativa y de carácter vivencial.
A juicio del Decano de la Facultad Dr. Patricio Rojas, estas actividades tienen una orientación muy concreta que contribuirá a la formación personal y al mejoramiento de las oportunidades laborales de los estudiantes, al mismo tiempo que comienzan a generar una cambio de paradigmas en la formación de pregrado en Medicina Veterinaria de nuestra Universidad.
El presidente del Centro de Alumnos de Medicina Veterinaria, del Campus Concepción, quien asumió rol de monitor (facilitador del desarrollo en las distintas jornadas), Ronald Oregón, refiere que “Estas actividades han sido importantes para los alumnos de la Facultad, sobre todo porque nos han ayudado a trabajar las habilidades genéricas, que muchas veces no se practican en el acontecer diario, como por ejemplo, el trabajo en equipo, el liderazgo. Es relevante ya que se trata de competencias que no se han desarrollado en la mayoría de los estudiantes al ingresar a la carrera y en estos talleres las hemos trabajado y aprendido”. También destacó el excelente rol del coach y la pertinencia de desarrollar las actividades fuera del campus.
De igual modo el presidente del Centro de Alumnos, del campus Chillán Álvaro Ruiz (también monitor de los talleres) comparte en que se armó una excelente mesa de trabajo integradora, con los centros de alumnos de Chillan y Concepción, profesores de los diferentes departamentos y todo el equipo de la OEMV, donde sin lugar a dudas se logró idear la implementación del proyecto de manera fantástica, y en la cual los talleres de Coaching fueron una parte trascendental de esta, los alumnos tuvieron una muy buena disposición de participar activamente y la verdad es que la actividad estaba liderada por un instructor el cual no dejaba a nadie indiferente, logrando transformar cada momento en una enseñanza práctica sobre las CG. Estoy seguro que esta es la nueva forma de educar y la tendencia que hará que el día de mañana los profesionales de las Ciencias Veterinarias egresados de las UdeC, marquen la diferencia en todo ámbito.
Los talleres de coaching fueron dictados por el profesor Carlos Cepeda todos los días jueves y viernes entre las 9 y 17 hrs entre el 8 de agosto y el 13 de septiembre a grupos de entre 12 y 30 estudiantes. Cada taller tuvo una duración de 4 hrs y contaron con la participación de diferentes académicos de la Facultad
La Facultad entregará un Diploma de Asistencia a cada estudiante en una Ceremonia que se realizará a finalizar el proyecto.
Nota original en el sitio de la oficina de educacion médico veterinaria
Actualmente la demanda en el mercado laboral, está enfocada en el conjunto de competencias (actitudes, aptitudes, habilidades y motivaciones) características y comportamientos observables de los trabajadores que realizan con eficacia tareas propias de un puesto de trabajo, además de los conocimientos técnicos y teóricos vinculados a la carrera. Por ello las Instituciones de Educación Superior deben incorporar en su formación curricular, talleres y/o asignaturas que orienten a los estudiantes en el proceso de desarrollo de competencias genéricas. La Universidad de Concepción, en su modelo educativo, define a las competencias genéricas como aquellas que, sin ir unidas a ninguna disciplina, son transferibles a una gran variedad de funciones y tareas, al ser aplicables a una variedad de áreas del conocimiento y situaciones”.
Para garantizar la calidad en la formación de sus estudiantes la Facultad cuenta desde el año 2012 con la Oficina de Educación Médico Veterinaria (OEMV), encargada de proponer y desarrollar actividades orientadas al desarrollo docente con el propósito de colaborar con los académicos en el mejoramiento de las metodologías, material didáctico y uso de las tecnologías de la informática educativa y al apoyo del estudiante para promover competencias académicas disciplinarias y genéricas.
Por lo anterior, se propuso potenciar aquellas competencias genéricas de los estudiantes en donde se evidencia un menor logro, a través de un programa de intervención concentrado en los estudiantes del Ciclo Básico, Campus Chillán y Concepción.
La ejecución de este programa titulado como “Programa de Formación Integral: Fortalecimiento de las Competencias Genéricas en los estudiantes Medicina Veterinaria” se llevó a cabo a través de la adjudicación del proyecto UdeC 2019 CADE, el cual contempló sesiones durante el mes de agosto y septiembre fuera del Campus, con el objetivo de fortalecer las competencias de liderazgo, trabajo en equipo y afabilidad a nivel cognitivo y actitudinal, basada en una metodología activa-participativa y de carácter vivencial.
A juicio del Decano de la Facultad Dr. Patricio Rojas, estas actividades tienen una orientación muy concreta que contribuirá a la formación personal y al mejoramiento de las oportunidades laborales de los estudiantes, al mismo tiempo que comienzan a generar una cambio de paradigmas en la formación de pregrado en Medicina Veterinaria de nuestra Universidad.
El presidente del Centro de Alumnos de Medicina Veterinaria, del Campus Concepción, quien asumió rol de monitor (facilitador del desarrollo en las distintas jornadas), Ronald Oregón, refiere que “Estas actividades han sido importantes para los alumnos de la Facultad, sobre todo porque nos han ayudado a trabajar las habilidades genéricas, que muchas veces no se practican en el acontecer diario, como por ejemplo, el trabajo en equipo, el liderazgo. Es relevante ya que se trata de competencias que no se han desarrollado en la mayoría de los estudiantes al ingresar a la carrera y en estos talleres las hemos trabajado y aprendido”. También destacó el excelente rol del coach y la pertinencia de desarrollar las actividades fuera del campus.
De igual modo el presidente del Centro de Alumnos, del campus Chillán Álvaro Ruiz (también monitor de los talleres) comparte en que se armó una excelente mesa de trabajo integradora, con los centros de alumnos de Chillan y Concepción, profesores de los diferentes departamentos y todo el equipo de la OEMV, donde sin lugar a dudas se logró idear la implementación del proyecto de manera fantástica, y en la cual los talleres de Coaching fueron una parte trascendental de esta, los alumnos tuvieron una muy buena disposición de participar activamente y la verdad es que la actividad estaba liderada por un instructor el cual no dejaba a nadie indiferente, logrando transformar cada momento en una enseñanza práctica sobre las CG. Estoy seguro que esta es la nueva forma de educar y la tendencia que hará que el día de mañana los profesionales de las Ciencias Veterinarias egresados de las UdeC, marquen la diferencia en todo ámbito.
Los talleres de coaching fueron dictados por el profesor Carlos Cepeda todos los días jueves y viernes entre las 9 y 17 hrs entre el 8 de agosto y el 13 de septiembre a grupos de entre 12 y 30 estudiantes. Cada taller tuvo una duración de 4 hrs y contaron con la participación de diferentes académicos de la Facultad
La Facultad entregará un Diploma de Asistencia a cada estudiante en una Ceremonia que se realizará a finalizar el proyecto.
Los días 3 y 4 del presente mes, visitaron las dependencias de la Facultad de Ciencias Veterinarias (Campus Chillán y Campus Concepción) de la Universidad de Concepción, una delegación de la Facultad de Veterinaria, de la Universidad de Murcia, España. La delegación estuvo conformada por la Vicedecana de Postgrado Dra. Fuensanta Hernández Riuperez, académica del Departamento de Producción Animal, especialidad Nutrición y por la Investigadora y Secretaria de la Facultad de Veterinaria, Dra. Elisa Escudero Pastor, académica del Departamento de Farmacia, especialidad Farmacología Veterinaria.
El objetivo de su visita, ademas de, conocer, es generar un convenio que contribuya a la movilidad de estudiantes y académicos a través de estadías y/o pasantias de pre y postgrado. De igual manera se desea generar un acuerdo de cotutela de tesis de doctorado que permita el doble grado entre la Universidad de Murcia y la Universidad de Concepción
El día 7 de septiembre del presente año se desarrolló en la Facultad de Ciencias Veterinarias de la Universidad de Concepción, Campus Concepción, la “Jornada de actualización en afecciones respiratorias y gastrointestinales en pequeños animales”
Los docentes encargados de realizar la actividad fueron la Dra. Aliciva Valdes Olguin, Médico Veterinario, Universidad de Chile, Dra. Loreto Muñoz Arenas, Médico Veterinario, Universidad de Chile y del Dr. Carlos Riquelme Merino, Médico veterinario, Facultad de Ciencias Veterinarias de la Universidad de Concepción.
La actividad contó con la participación de 85 personas, patrocinada por el Colegio Médico Veterinario de Chile y con el auspicio de VetNovo, VetCoach, Purina Proplan.
Durante los días 9, 10 y 11 de mayo se realizó el Curso Teórico Práctico “Introducción al Citodiagnóstico” en la Facultad de Ciencias Veterinarias de la Universidad de Concepción. Fueron 30 médicos veterinarios que se movilizaron desde distintas regiones del país para asistir a la actividad realizada en Concepción. El curso estuvo a cargo de los Drs. Cecilia Orellana, Adrián Barahona y Tomás Casanova, quienes realizan de forma rutinaria la técnica de diagnóstico por citología en los centros clínicos de la Facultad de Ciencias Veterinarias de Chillán y Concepción.
El examen citológico es el diagnóstico morfológico basado en las características microscópicas de células obtenidas por procedimientos generalmente menos invasivos que una biopsia. A través de ésta, se puede obtener información respecto del tratamiento y pronóstico del paciente de forma rápida y sin altos costos para los propietarios. En la práctica veterinaria actual, el citodiagnóstico se considera una técnica complementaria de fácil implementación, por lo que, el interés en su aprendizaje aumenta día a día, principalmente para las disciplinas y especialidades de Dermatología y Oncología veterinaria.
El curso consideró clases teóricas y prácticas distribuidas en 3 días de actividades, para lo que la facultad facilitó su auditorio y sala de microscopía. Esta última cuenta con treinta (30) microscopios (igual número de asistentes), ya que el objetivo de los organizadores fue lograr “aprender-haciendo” a través de enseñanza personalizada. La actividad contó con el auspicio de los laboratorios Royal Canin y MSD, quienes se hicieron presentes durante las jornadas de trabajo.
Luego de los buenos comentarios por parte de los asistentes, se espera realizar la repetición de un curso similar, así como un curso de citodiagnóstico avanzado.
Finalmente, los días 10 y 11 de octubre la Facultad de Ciencias Veterinarias organiza la 3ra jornada de Dermatología en Pequeños Animales, de similares características, por lo que se invita a la comunidad veterinaria a participar activamente.
foto: COLMEVET A.G.
Con una amplia mayoría se aprobó en general esta mañana en la Cámara de Diputados la norma que modifica el Código Sanitario, en el sentido de considerar a los médicos veterinarios como profesionales de la salud.
Como un avance histórico se calificó hoy la votación de la Cámara de Diputados, que aprobó en general y por amplia mayoría, la modificación al Código Sanitario que vuelve a considerar a los médicos veterinarios como profesionales de la salud, poniendo en relieve el rol que juegan en diferentes dimensiones, tanto del cuidado animal como en el ecosistema sanitario.
“Esta aprobación nos demuestra que el trabajo mancomunado y colaborativo entre los distintos colegas de todo el país a través de nuestra asociación gremial tiene efectos positivos y logra mejorar el ejercicio profesional, además de ser clave para potenciar nuestra incidencia en políticas públicas”, señaló Felipe Bravo, presidente del Colegio Médico Veterinario – Colmevet.
La medicina veterinaria ha tenido una fuerte evolución en los últimos veinte años, abriéndose camino en nuevas áreas de interés como la producción alimentaria; la sanidad animal en los hogares, en la producción y en los ecosistemas; la lucha contra la zoonosis, las enfermedades vectoriales y las transmitidas por alimentos; la vigilancia de la calidad y la inocuidad de los alimentos; la investigación biomédica y la protección del medio ambiente y de la diversidad biológica, aportando en forma directa a la salud no sólo animal, sino de la población humana en general.
El 60% de las enfermedades infecciosas humanas actuales son zoonóticas y al menos un 75% de los agentes patógenos de las enfermedades infecciosas emergentes del ser humano, son de origen animal. “Estas cifras dan cuenta del rol tremendamente activo en la salud pública y en las necesidades sociales que tienen los veterinarios. Asimismo, levantan la importancia de trabajar de manera colaborativa con los profesionales de la salud humana, ambiental y animal”, comentó la doctora Francisca Di Pillo, asesora de Salud Pública de Colmevet.
Con esta modificación, se reconoce la profesión de médico veterinario como profesional de la salud, incluyéndola en el Código Sanitario y restituyendo el lugar que le corresponde en el sistema de salud pública.
“Ahora nos toca convencer al Senado de que necesitamos avanzar hacia una regulación acorde a lo que se está haciendo a nivel internacional y que se haga cargo de las necesidades que tenemos en salud pública, entendiendo que el trabajo de prevención en salud involucra a los animales, y que tenemos que apoyar la protección sanitaria del país desde distintos flancos”, concluyó el presidente de Colmevet, haciendo una invitación abierta a los Senadores a conocer el proyecto e informarse sobre sus alcances y beneficios.
La iniciativa fue aprobada en general por 116 votos. Sin embargo, debido a una indicación del Ejecutivo deberá ser visto próximamente en la Comisión de Salud, con un plazo de 10 días para dirimir dicha indicación. Al respecto, el gremio de médicos veterinarios, instó al gobierno a mantener los acuerdos que se habían concretado con el Ministerio de Salud para que se convierta en Ley lo antes posible.
Una delegación de 28 personas, encabezada por el Rector de la Universidad de Concepción, Carlos Saavedra Rubilar, asistió al homenaje que el Senado -con la participación de todas sus bancadas- realizó a la UdeC por la conmemoración de su Centenario, actividad que se realizó en el Congreso Nacional en Valparaíso.
Junto al Rector Saavedra, estuvieron presentes Alfredo Meneses, miembro del Directorio de la Corporación de la Universidad de Concepción; directores de diversas reparticiones de la casa de estudios; decanos; los subdirectores de los Campus Chillán y Los Ángeles, así como las presidentas de las Federaciones de Estudiantes de los Campus Chillán y Los Ángeles.
En el homenaje -que fue organizado por el senador y exalumno de la UdeC, Alejandro Navarro- se destacó la gestión que se realizó en los años fundacionales del plantel, marcados por un carácter regionalista y comunitario, aspectos que fueron planteados de forma transversal por todas las bancadas de la Cámara Alta.
El Rector Carlos Saavedra agradeció la ceremonia realizada por los senadores -que se suma a la ya hecha por la Cámara de Diputados en mayo pasado- y resaltó que con esta actividad se cierra un ciclo de homenajes en Congreso, agradeciendo sobre todo a los parlamentarios exalumnos de la UdeC, quienes destacaron la formación transversal y pluralista que entrega la casa de estudios, lo quele permite “entender y valorar la riqueza de la diversidad de nuestro estudiantado y la diversidad de nuestro cuerpo académico que permite esta formación integral”.
El homenaje tuvo seis intervenciones, entre ellas, la del senador Alejandro Navarro, a nombre de la bancada independiente, quien comentó que la UdeC es motivo de orgullo para quienes han pasado por esa casa de estudios, y que si bien a lo largo de la historia el camino que no ha sido fácil -incluyendo el centralismo al que ha debido enfrentarse- la Universidad de Concepción siempre ha realizado su tarea con un marcado sentido y sello social.
“La Universidad de Concepción ha logrado conservar a través del tiempo principios básicos: pluralismo -religioso y político- filosófico, autonomía del Estado, de la Iglesia y de cualquier sector político”, precisó el senador Navarro.
Otra de las oradoras fue la senadora Ximena Rincón, en representación de la bancada de la Democracia Cristiana, quien también recordó los años en que estudió en la UdeC, enfatizando las características que hacen al plantel una institución inigualable, considerando su fundación que surgió desde la comunidad y como una necesidad colectiva, hasta la belleza y reconocimiento único a su Campus Concepción. Destacó el rol público de la institución, ya que “es una universidad que se define autónoma del Estado, es una Universidad privada pero pública, privada desde el punto de vista jurídico, pero pública en su convicción y génesis, es una universidad que apela a la libertad”.
Desde la bancada de la Unión Demócrata Independiente, el senador y también exalumno de la UdeC, Víctor Pérez, destacó la mirada pluralista que siempre ha caracterizado a la casa de estudios, permitiendo formar líderes con distintas visiones del mundo, aportando cada uno desde su perspectiva. Por esto, afirmó que “no hay duda que la Universidad de Concepción hoy es mirada con respeto en el resto del país, y nosotros, que originalmente somos penquistas, queremos que esa trayectoria de la Universidad de Concepción persevere con más fuerza aún”, con un alcance nacional e internacional.
También rindieron homenaje a la UdeC, los senadores Pedro Araya, de la bancada del Partido por la Democracia; el senador Andrés Allamand, por la bancada de Renovación Nacional; y el senador Alfonso De Urresti, de la bancada del Partido Socialista.
Desde el alumnado también se valoró el homenaje realizado en el Senado. “Tenemos muchos profesionales que salieron de la Universidad de Concepción, que han aportado mucho a nuestros país, por lo que hay que agradecer el homenaje que hizo el Senado y la invitación a las Federaciones”, indicó la presidenta de la FEC del Campus Chillán, Annaís Barrera.
Fuente y fotos por : http://www.ladiscusion.cl/senado-rindio-homenaje-a-la-udec-en-su-centenario/
Como una oportunidad para fortalecer la colaboración con la UdeC calificó el académico de la Universidad Lieja (ULg) de Bélgica y experto en enfermedades animales emergentes, Mutien Garigliany, su reciente nombramiento como profesor visitante de la Facultad de Ciencias Veterinarias.
El Dr. Garigliany es integrante del Centro de Investigación Básica y Aplicadas en Animales de la Facultad de Medicina Veterinaria de su universidad, miembro de la Sociedad Europea de Patología Veterinaria y del Grupo Belga de Trabajo en Patología Animal, e integrante del comité editorial del Journal Controversias en Investigación Biomédica.
“Estoy muy contento con este nombramiento, pero más que un reconocimiento personal lo veo como una base para el desarrollo de una cooperación a futuro de manera más concreta, que va a favorecer mi relación con los profesores de la facultad, la docencia y, a la larga, la investigación (conjunta)”, comentó el académico.
Asimismo, se mostró optimista por las perspectivas de esta colaboración que, si bien “es bastante joven”, en su opinión tiene muchas proyecciones de expresarse en acciones reales para favorecer la formación en ambas instituciones.
El investigador está vinculado con la UdeC a través del académico Tomás Casanova, graduado doctoral de la Universidad de Lieja, con quien ha trabajado en los últimos años en un estudio sobre patología animal en un proyecto apoyado por la Agencia Chilena de Cooperación Internacional y Desarrollo (Agcid) y el Programa Valonia-Bruselas Internacional.
Recientemente, los académicos aprobaron un nuevo proyecto con estas agencias, que los tendrá investigando juntos por los próximos dos años. El objetivo de esta investigación es demostrar que el uso de reguladores del sistema inmune puede contribuir a mejorar la eficiencia de algunos medicamentos antibacterianos en un modelo animal.
El Dr. Casanova explicó que en su calidad de profesor visitante el investigador participará –de manera presencial o a distancia- en distintos programas de asignaturas como epidemiología, patología, fisiopatología, técnicas de diagnóstico, entre otras.
Los investigadores contaron que en estos momentos un ex alumno de Veterinaria UdeC está realizando su doctorado en el área de Garigliany y esperan que esa experiencia sirva de base para una colaboración en el ámbito del postgrado, con co tutela de tesis de estudiantes de ambas instituciones.
Por otro lado, adelantaron que están preparando un proyecto de docencia con participación de las dos facultades sobre patologías animales de Chile y Bélgica, para poner a disposición información de enfermedades que no existen en el país contraparte o que tienen una casuística baja.
“Estamos avanzando en compartir muestras para que puedan estar en línea y que alumnos, veterinarios y profesores tengan acceso a esa información”, dijo Garigliany, agregando que “una buena forma de hacer intercambio de conocimiento, experticia y saber hacer es establecer programas concretos de intercambio de estudiantes de pre grado y profesores, para que aprendan en los lugares y vuelvan con nuevos conocimientos”.
fuente: http://www.udec.cl/panoramaweb2016/?q=node/19141
Clínica Veterinaria Udec – Concepción
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