Estudiantes de Ñuble experimentaron el día a día de un médico veterinario

Escoger una carrera profesional es una de las primeras grandes decisiones en la vida de un estudiante de enseñanza media, razón por la cual “Vive la Experiencia”, iniciativa impulsada por el Campus Chillán de la Universidad de Concepción, es una gran oportunidad de orientación, en este caso, para quienes desean estudiar la carrera de medicina veterinaria.

Esta iniciativa que nació el 2023, permitió que más de cuarenta estudiantes de diversos planteles de Ñuble asistieran a la Facultad de Ciencias Veterinarias para en una mañana, conocer los detalles del trabajo que realizan en las diversas dependencias.

La apertura de aulas y laboratorios permitió que los y las estudiantes pudieran compartir con académicos y especialistas de áreas como el Departamento de Ciencia Animal, Departamento de Patología y Medicina Preventiva, así como el Hospital Clínico Veterinario.

La actividad, guiada por monitores de Veterinaria UdeC, comenzó con una charla y posterior recorrido por el laboratorio de embriología realizado por las Dras. Ioanna Martínez y Lídice Méndez, continuó por el LAVMA, laboratorio de artrópodos vectores y microorganismos asociados, para seguir con el laboratorio de anatomía, donde fueron recibido por el Dr. Sergio Donoso y un recorrido por dependencias del Hospital Clínico Veterinario que realizaron pasantes.

En la oportunidad la estudiante Valentina Contreras del Liceo Juvenal Hernández Jaque de la comuna de El Carmen destacó que “siempre me ha llamado la atención el área de la salud y más si se trata de animales. Sobre esta actividad lo que más me gustó fue el área de la embriología no solo por los instrumentos avanzados que allí existen, sino por las profesoras que nos dieron la charla, que se nota que disfrutan su trabajo, que su área les apasiona, y eso lo transmiten y a uno más le gusta la carrera”.

Por su parte, José Quinteros del Colegio Concepción de Chillán agregó que “siempre me han gustado los animales, y por eso me gusta la carrera, pero algo interesante que nos explicaron fue que tal vez uno no termine trabajando con los animales y eso es algo que uno no se imagina, pero como nos explicaron otros alcances que tiene esta profesión, más termina encantándote”.

De esta forma, el recorrer los laboratorios, conversar con académicos y pasantes, y observar el ambiente universitario en tiempo real, transforma una expectativa abstracta en una realidad tangible para los estudiantes.

Programa “Guardianes del Bienestar Animal y Tenencia Responsable” culminó exitosamente su primer semestre en Escuela Arturo Merino Benítez de Chillán

Iniciativa liderada por la Facultad de Ciencias Veterinarias UdeC busca fortalecer la formación ciudadana, el bienestar animal y la salud pública desde la educación escolar.

Con una emotiva ceremonia de cierre y reconocimientos a estudiantes participante finalizó el primer semestre de implementación del programa educativo “Guardianes del Bienestar Animal y Tenencia Responsable”, iniciativa desarrollada por la Oficina de Educación Médico Veterinaria (OEMV) del Departamento de Ciencias Clínicas de la Facultad de Ciencias Veterinarias de la Universidad de Concepción.

El programa se ejecutó durante el primer semestre de 2026 en la Escuela Arturo Merino Benítez de Chillán, beneficiando a estudiantes de 5° a 8° año básico mediante una propuesta pedagógica innovadora que integra bienestar animal, salud pública, ciudadanía, empatía y responsabilidad social.

La iniciativa forma parte de las acciones de vinculación con el medio impulsadas por la Universidad de Concepción en el marco de la colaboración establecida con el Servicio Local de Educación Pública Valle Diguillín, fortalecida a través de una carta de compromiso entre ambas instituciones para promover experiencias educativas significativas en establecimientos escolares del territorio.

Durante el semestre se desarrollaron 10 talleres participativos, actividades lúdicas, experiencias de aprendizaje basadas en juegos, reflexión ética, trabajo colaborativo y visitas pedagógicas a la Facultad de Ciencias Veterinarias de la Universidad de Concepción. El programa incorporó además un innovador juego de cartas educativo diseñado para fortalecer la toma de decisiones responsables en torno al cuidado de animales de compañía, promoviendo aprendizajes activos y contextualizados.

La propuesta surge como respuesta a una realidad nacional donde más del 80% de los hogares chilenos convive con al menos una mascota, mientras persisten importantes desafíos asociados a la identificación, vacunación, control sanitario y tenencia responsable de animales de compañía.

Formación con impacto social

La Dra. Verónica López, directora de la Oficina de Educación Médico Veterinaria y responsable del programa, destacó el valor educativo y comunitario de esta experiencia.

“Como Facultad de Ciencias Veterinarias tenemos la responsabilidad de contribuir a la formación de ciudadanos conscientes, empáticos y comprometidos con el bienestar animal y la salud de sus comunidades. Este programa no solo entrega conocimientos, sino que promueve habilidades socioemocionales, pensamiento crítico y responsabilidad social desde edades tempranas. Nuestro desafío es construir una iniciativa sostenible que genere impacto a largo plazo y pueda mantenerse en el tiempo”, señaló. La académica agregó que uno de los principales logros ha sido vincular la formación universitaria con necesidades reales de la comunidad. “Esta experiencia permite que nuestros estudiantes universitarios desarrollen competencias de comunicación, liderazgo y trabajo colaborativo mientras aportan directamente a la educación de niños y niñas. Es un ejemplo concreto de innovación educativa con sentido social”.

Una tesis que trascendió las aulas universitarias

La alumna tesista de Medicina Veterinaria, Paulina Foster, quien lideró gran parte de la implementación del programa en terreno, valoró la recepción de la comunidad escolar y el aprendizaje generado durante el proceso. “Ha sido una experiencia profundamente enriquecedora. Ver cómo los estudiantes fueron incorporando conceptos de bienestar animal, empatía y responsabilidad durante el semestre demuestra que la educación puede generar cambios significativos. Me emociona especialmente el cariño recibido por parte de la comunidad educativa y el reconocimiento que realizaron al cierre del programa, porque refleja el trabajo conjunto que construimos durante estos meses”.

Uno de los momentos más significativos de la ceremonia de clausura fue el reconocimiento entregado por la comunidad escolar a la tesista, quien recibió un ramo de flores como muestra de agradecimiento por su dedicación y compromiso con los estudiantes.

El rol de los monitores universitarios

Un aspecto central del programa fue la participación de estudiantes de Medicina Veterinaria como monitores, quienes actuaron como facilitadores del aprendizaje, referentes cercanos y apoyo permanente para los escolares.

Cristóbal Vidal, monitor del programa, destacó que la experiencia permitió desarrollar competencias profesionales que complementan la formación disciplinar. “Participar en este proyecto me permitió comprender la importancia de comunicar el conocimiento veterinario de manera cercana y significativa para distintas edades. Fue muy gratificante observar el interés y compromiso de los estudiantes en cada actividad”. Por su parte, Alison Ortega señaló que el trabajo desarrollado fortaleció tanto el aprendizaje de los escolares como el de los propios estudiantes universitarios. “Aprendimos que educar también es escuchar. Los niños y niñas nos enseñaron mucho sobre sus experiencias y percepciones respecto a los animales. Esta experiencia fortaleció nuestras habilidades de comunicación, empatía y trabajo en equipo”.

Agradecimiento de la comunidad educativa

La directora de la Escuela Arturo Merino Benítez, Maritza Herrera, valoró el aporte realizado por la Universidad de Concepción. “Este programa permitió abordar contenidos relevantes para nuestros estudiantes desde una metodología innovadora, cercana y participativa. Agradecemos profundamente a la Universidad de Concepción, a la Facultad de Ciencias Veterinarias y a todo el equipo por el compromiso demostrado durante el semestre”.

Asimismo, el jefe de Unidad Técnico Pedagógica, Eduardo Contreras, destacó la pertinencia educativa de la propuesta y su contribución al desarrollo integral de los estudiantes.

Tras los positivos resultados obtenidos durante esta primera etapa, la Facultad de Ciencias Veterinarias proyecta la continuidad del programa durante el próximo año académico, consolidando una estrategia de intervención educativa sostenible que permita fortalecer la educación en bienestar animal y tenencia responsable en establecimientos escolares del territorio.

Veterinaria UdeC oficializa el traspaso de su liderazgo para el periodo 2026-2028

Con una ceremonia de cambio de cargo a la que asistieron académicos y funcionarios de la Facultad de Ciencias Veterinarias de la Universidad de Concepción, se concretó la renovación de la máxima autoridad, asumiendo la decanatura el académico, ex director del Campus UdeC Chillán y Dr. en Medicina Veterinaria, Pedro Pablo Rojas García, quien obtuvo el 66% de los votos válidamente emitidos en un proceso eleccionario marcado por la alta participación de la comunidad académica.

Durante la ceremonia de transición de autoridades, el decano saliente, Dr. Patricio Rojas Castañeda, quien permaneció en el cargo durante 12 años, destacó la importancia del acto que se desarrolló por primera vez en la Facultad. “Es vital ir sembrando estos hitos simbólicos que marcan el rumbo de nuestra Facultad”, expresó el Dr. Patricio Rojas, quien con la mirada puesta en el camino recorrido desde que asumió como decano en 2014, compartió un potente balance del crecimiento institucional. Su intervención no solo fue un repaso de cifras, sino que también un reconocimiento al avance sostenido en Chillán y Concepción, donde la excelencia en docencia, la renovación de infraestructura y el compromiso con el medio han redefinido la formación de los nuevos profesionales.

Por su parte, el decano Rojas García en una emotiva e importante intervención, trazó una línea de tiempo desde sus inicios a los desafíos que deberá asumir. “Es un día con una profunda mezcla de emociones porque yo fui ex alumno de esta Facultad, iniciamos esta decanatura con el Dr. Patricio Rojas cuando en su primer periodo asumí como vicedecano y ahora asumo este rol con mucho agradecimiento también”, comenzó expresando para luego referirse a las próximas tareas. “El trabajo que he tenido el privilegio de compartir con ustedes propone una gestión participativa abierta y orientada al fortalecimiento académico y estratégico de nuestra Facultad. Las líneas de acción que hemos definido son concordantes con el Plan Estratégico de la Facultad, así como también con los lineamientos institucionales, sin embargo, no se trata de un programa cerrado o inflexible, por el contrario, es un punto de partida que debe seguir enriqueciéndose con la experiencia, las ideas y la participación activa de nuestra comunidad”.

De esta forma, el decano Pedro Rojas señaló que asume con el firme compromiso de fortalecer el prestigio de la Facultad, modernizar los procesos de aprendizaje y robustecer la resiliencia ante las demandas del entorno socio productivo. “Lo que hacemos impacta directamente en áreas clave para la sociedad, como en la producción animal, salud pública, cuidado de los ecosistemas, la prevención y diagnóstico de enfermedades emergentes, la biotecnología, la innovación y la generación de conocimientos dentro de otras temáticas y por eso necesitamos liderazgos que integren, que empaticen y que propongan, que valoren lo que hemos logrado, pero que también sean capaces de pensar en qué debemos mejorar. Nuestra historia de más de medio siglo de desarrollo y presencia en dos campus, no solo nos enorgullece, sino que también nos desafía a proyectarnos con decisión hacia el futuro”, puntualizó la nueva máxima autoridad de Veterinaria UdeC, que asumió oficialmente como decano el 12 de junio del 2026.

Veterinaria UdeC despide con un emotivo desayuno a querida funcionaria tras 45 años de trayectoria

Con profunda gratitud y emoción, comunidad de nuestra Facultad se reunió para homenajear a quien fuera un pilar fundamental en el área de gestión tributaria en la Universidad, la Sra. Ramona Guajardo, quien dejó un legado de afecto que trascendió las oficinas, ya que trabajó en el campus Chillán en Administración, Finanzas y Personal y luego se trasladó a Concepción para ser Asesora del Área Tributaria a nivel centralizado para la UdeC.

Tras más de cuatro décadas de entrega incondicional, autoridades, académicos y funcionarios de Veterinaria UdeC se unió en un emotivo acto de despedida para rendir homenaje a una de sus funcionarias más respetadas del área y quien inicia una nueva y merecida etapa de jubilación.

Durante el último café de convivencia se destacó la calidad humana de la Sra. Ramona, quien valoró y agradeció a sus colegas. “Lo que nunca imaginé es que, entre números, presupuestos y gestiones diarias, lo que realmente iba a construir era una familia tan grande”, puntualizó.

Académico UdeC fortalece lazos en Brasil a través de su participación en seminario internacional y acciones de vigilancia epidemiológica

En actividades académicas y de investigación desarrolladas en el estado de Ceará, noreste de Brasil, participó el Dr. Sebastián Muñoz Leal, académico de la Facultad de Ciencias Veterinarias de la Universidad de Concepción y especialista en enfermedades transmitidas por garrapatas, quien fue invitado por el Centro Universitario INTA (UNINTA) de Sobral.

En el marco de esta visita, el investigador fue expositor en un seminario organizado por la institución brasileña, donde compartió experiencias y avances científicos relacionados con la ecología, diversidad y relevancia sanitaria de las garrapatas Argasidae de importancia médica y veterinaria en el país.

Además de su participación académica, el Dr. Muñoz Leal integró actividades de terreno realizadas en el Parque Nacional Jericoacoara, enfocadas en la búsqueda de garrapatas asociadas a murciélagos y otros vertebrados silvestres, con el objetivo de evaluar la presencia de bacterias zoonóticas potencialmente transmitidas por estos artrópodos. Estas actividades forman parte de un programa de vigilancia epidemiológica impulsado conjuntamente por el Parque Nacional Jericoacoara y el Dr. Bruno M. Teixeira del Centro Universitario INTA.

Sobre su experiencia el Dr. Muñoz Leal explicó que, “el trabajo de campo también incluyó la captura de marsupiales y pequeños mamíferos para la colecta de ectoparásitos y muestras biológicas, destinadas a estudios sobre agentes infecciosos circulantes en la fauna silvestre de la región. La información obtenida contribuirá a mejorar el conocimiento sobre los riesgos sanitarios asociados a la interacción entre fauna silvestre, animales domésticos y seres humanos dentro de este parque nacional, el tercero más visitado de Brasil”.

La visita tuvo además un importante componente formativo, ya que el académico de Veterinaria UdeC colaboró en la capacitación de jóvenes investigadores y estudiantes de pre y postgrado, compartiendo metodologías de muestreo, identificación de ectoparásitos y procedimientos de investigación en ecología de enfermedades.

“Este tipo de instancias fortalece los vínculos de colaboración científica entre la Universidad de Concepción y el Centro Universitario INTA, promoviendo el intercambio de conocimientos y la formación de capital humano avanzado en áreas relacionadas con la salud pública, la medicina de la conservación y la vigilancia de enfermedades zoonóticas”, puntualizó el experto.

Inauguración de Sala de Simulación Clínica y Espacio de la Calma fortalece la innovación educativa y el bienestar estudiantil en Veterinaria UdeC

Con el objetivo de fortalecer la formación integral, el desarrollo de competencias profesionales y el bienestar de las y los estudiantes de la Facultad de Ciencias Veterinarias de la Universidad de Concepción, se inauguró recientemente la nueva Sala de Simulación Clínica y el Espacio de la Calma de la Oficina de Educación Médica Veterinaria (OEMV).

La Sala de Simulación Clínica permitirá potenciar el aprendizaje experiencial mediante metodologías activas, favoreciendo el desarrollo de competencias clínicas, comunicación efectiva, trabajo colaborativo, razonamiento profesional y gestión emocional en contextos seguros de aprendizaje. Por su parte, el Espacio de la Calma surge como una estrategia de promoción del bienestar universitario, destinada a favorecer la autorregulación emocional, el autocuidado y la salud mental estudiantil.

Durante la actividad se realizó un reconocimiento al decano, Dr. Patricio Rojas por su permanente apoyo al desarrollo de la innovación educativa y al fortalecimiento de las iniciativas impulsadas por la Oficina de Educación Médica Veterinaria. En este sentido, el decano señaló que “la formación de excelencia requiere avanzar simultáneamente en el desarrollo académico, profesional y humano de nuestros estudiantes. Estas iniciativas reflejan el compromiso institucional con una educación innovadora, centrada en las personas y orientada al bienestar de nuestra comunidad universitaria”.

Por su parte, el decano electo, Dr. Pedro Rojas, agregó que “la medicina veterinaria actual exige profesionales técnicamente competentes, pero también capaces de comunicarse, trabajar en equipo y enfrentar adecuadamente los desafíos emocionales propios de la profesión. Estos espacios contribuyen significativamente a ese propósito”.

Durante la ceremonia de inauguración la Dra. Verónica López, directora de la OEMV, destacó que, “la evidencia muestra que los estudiantes aprenden mejor cuando cuentan con entornos seguros para practicar, reflexionar y desarrollar competencias tanto técnicas como humanas. La simulación clínica y las estrategias de bienestar forman parte de una visión integral de la formación veterinaria que busca preparar profesionales más competentes, empáticos y resilientes”.

Por su parte, Daniela Gagellos, presidenta del Centro de Estudiantes, agregó que, “como estudiantes valoramos profundamente este tipo de iniciativas porque responden a necesidades reales de nuestra comunidad. Contar con espacios para aprender, crecer y cuidar nuestro bienestar impacta positivamente nuestra experiencia universitaria”.

Finalmente, Constanza Sepúlveda, psicóloga de la OEMV, puso énfasis en que, “el bienestar estudiantil no es un complemento de la formación, sino una condición que favorece el aprendizaje y el desarrollo personal. El Espacio de la Calma busca precisamente ofrecer herramientas concretas para el autocuidado, la regulación emocional y la construcción de hábitos saludables”.

La ceremonia contó con la participación del decano Dr. Patricio Rojas, el vicedecano Dr. Mario Briones, la directora de Escuela Dra. Paula Gädicke, el decano electo Dr. Pedro Rojas, la académica Dra. Amarillis Ulloa, integrantes del Centro de Estudiantes, académicos de los Departamentos de Ciencias Clínicas y Ciencia Animal, entre ellos la Dra. Cristina Palma, Dr. Alejandro González y Dr. Felipe Navarrete, además del estudiante del Doctorado en Ciencias Veterinarias y candidato a doctor Iván Benavides, alumnos ayudantes del Taller Formativo y representantes de la comunidad estudiantil.

La inauguración de ambos espacios reafirma el compromiso de la Facultad de Ciencias Veterinarias y de la Oficina de Educación Médica Veterinaria con una formación innovadora, humanizada y centrada en el desarrollo integral de las futuras y futuros médicos veterinarios.

 

En la región del Biobío Veterinaria UdeC realiza seminario internacional sobre influenza aviar

Representantes de servicios públicos, academia, productores y empresarios de la industria avícola estuvieron presentes en el Seminario Internacional Influenza Aviar H5N1; prevención, riesgos y amenazas para la producción avícola y bovina en Chile, jornada realizada recientemente en dependencia de la Universidad de Concepción y que fue organizada por la Facultad de Ciencias Veterinarias de la UdeC, en conjunto con el Servicio Agrícola y Ganadero, SAG, la Universidad de Michigan State y Ceva, laboratorio multinacional de origen francés dedicado a la investigación, desarrollo y comercialización de productos para el cuidado de la salud animal.

El objetivo del seminario fue generar un espacio de transferencia de conocimientos y articulación entre la avicultura industrial y los sistemas de producción de traspatio, frente a los desafíos sanitarios actuales.

En la oportunidad, la Dra. Makarena Rubilar de Veterinaria UdeC, destacó que, “la influenza aviar ya no es únicamente un problema exclusivo del sector avícola, por lo tanto, hoy plantea desafíos que involucran a distintos sistemas de producción animal. Por lo mismo quisimos acercar la temática a estudiantes, profesionales, productores y tomadores de decisiones a la evidencia científica más reciente, promoviendo una discusión informada sobre prevención, bioseguridad y preparación sanitaria. Como Facultad, nos parece fundamental generar espacios de encuentro entre la academia, los organismos públicos y el sector productivo para abordar oportunamente amenazas emergentes”.

El seminario ahondó en temas como “Estrategias de bioseguridad y manejo de brotes de H5N1 en la industria avícola”, “Bioseguridad y potencial impacto de H5N1 en rebaño lechero, experiencia en USA” y “Actualización nacional de H5N1 y preparación del SAG frente a un eventual brote en bovinos”, entre otras temáticas.

Sobre la jornada Carlos Orellana, jefe de la División de Protección Pecuaria del SAG manifestó que “nos sorprendió gratamente que la universidad asumiera el desafío de dar una mirada distinta al tema de la influenza aviar entregando una visión más prospectiva, en un escenario posible de infección en bovinos tanto de leche como de carne. En nuestra presentación, realizada por Beatriz Comas, funcionaria del SAG, destacamos lo que hemos realizado en el tema de influenza aviar, no solo en aves, sino que también en bovinos. Hay que recalcar que Chile no ha presentado casos de esta enfermedad en bovinos y eso es una ventaja para exportar productos distintos a los que estábamos habituados. Por ejemplo, el año pasado, pudimos, desde esta misma región, enviar una cantidad importante de bovinos en pie con destino a Malasia y hoy día nos encontramos negociando la apertura del mercado de Vietnam e Indonesia”.

Desde la organización, se destacó que esta instancia responde a la necesidad levantada por productores y profesionales del rubro desde donde buscan fortalecer la bioseguridad y actualizar conocimientos frente a la influenza aviar.

Estudiantes y docentes participaron en 17º Simposio Europeo de Gestión Sanitaria Porcina

Una activa participación tuvo una delegación de nuestra Facultad que viajó a Italia al 17º Simposio Europeo de Gestión de la Salud Porcina (ESPHM 2026), celebrado del 13 al 15 de mayo de 2026 en el recinto histórico de la Fortezza da Basso en Florencia. El encuentro consolidó su posición en el área científica y profesional más relevantes para la industria porcina a nivel europeo y por qué no del mundo. La edición destacó por reunir a más de 1.500 asistentes de 50 países, sirviendo como un núcleo de conexión clave para médicos veterinarios, investigadores y líderes del sector ganadero.

El evento incluyó el desarrollo de un programa científico integral con ponentes de renombre mundial, sesiones paralelas, mesas redondas e innumerables oportunidades para establecer contactos e intercambiar conocimientos. Centró sus debates en la innovación tecnológica, la prevención de enfermedades y los sistemas de producción sostenible. Se profundizaron estrategias frente al virus del PRRS y la influenza porcina, junto con herramientas de bioseguridad en granja. Además, se abordaron temas como la resistencia antimicrobiana, la nutrición de precisión para el rendimiento de lechones y enfoques prácticos de bienestar animal según las normativas europeas.

En este contexto los académicos Fernanda Larenas Muñoz, Reinaldo Letelier Contreras y Álvaro Ruiz Garrido, presentaron 5 trabajos en formato de póster, los cuales abordaron desafíos prioritarios para la sanidad porcina chilena: vigilancia de patógenos bacterianos, caracterización molecular de agentes infecciosos, resistencia antimicrobiana y prevención de enfermedades exóticas de alto impacto económico, contribuyendo al fortalecimiento de la bioseguridad y la sostenibilidad del sector porcino nacional. Destaca la participación de Francisca Videla Martínez, exalumna titulada de la Facultad, quien además aspira a realizar un programa de doctorado fuera de Chile, presentando el resumen sobre “Caracterización molecular de factores de virulencia de ETEC en sistemas de producción porcina de Chile”.

Estudiantes de Medicina Veterinaria fortalecen competencias de comunicación y gestión emocional mediante simulación clínica

La iniciativa, desarrollada en los Campus Chillán y Concepción, integra a docentes, estudiantes ayudantes del Taller Formativo de Primer Año y profesionales de la Oficina de Educación Médica Veterinaria, promoviendo una formación clínica, comunicacional y socioemocional en entornos seguros de aprendizaje.

Con el propósito de fortalecer la formación integral de los futuros médicos veterinarios, se dio inicio a las jornadas de simulación clínica en los Campus Chillán y Concepción, una estrategia educativa que permite desarrollar competencias profesionales en escenarios seguros, controlados y cercanos a la realidad del ejercicio clínico a 210 estudiantes.

La actividad es impulsada por la Oficina de Educación Médica Veterinaria (OEMV) y cuenta con la participación de un equipo integrado por docentes, estudiantes ayudantes del Taller Formativo de Primer Año y la psicóloga de la OEMV, Constanza Sepúlveda, quienes colaboran en el diseño, implementación y acompañamiento de las experiencias de aprendizaje.

Durante las jornadas, los estudiantes participan en escenarios especialmente diseñados para fortalecer competencias fundamentales para el ejercicio profesional, entre ellas la comunicación efectiva, la escucha activa, la empatía, el trabajo colaborativo, la gestión emocional y el razonamiento clínico. Estas habilidades son esenciales para una atención veterinaria de calidad, favoreciendo relaciones de confianza con los tutores de los pacientes, una adecuada interacción con los equipos de trabajo y una toma de decisiones clínicas más efectiva, ética y humanizada.

Las actividades son complementadas con instancias de debriefing reflexivo, metodología que permite analizar la experiencia vivida, identificar fortalezas y oportunidades de mejora, promover el pensamiento crítico y consolidar aprendizajes significativos a partir de la práctica. Este proceso constituye un componente fundamental de la simulación clínica, favoreciendo la reflexión sobre el desempeño y el desarrollo progresivo de competencias profesionales.

La Dra. Verónica López, directora de la Oficina de Educación Médica Veterinaria y recientemente certificada como Instructora en Simulación Clínica por la Pontificia Universidad Católica de Chile, destacó que:

“La simulación clínica constituye una metodología de alto impacto educativo que permite integrar conocimientos, habilidades y actitudes en contextos auténticos de aprendizaje. Junto con fortalecer el razonamiento clínico, favorece el desarrollo de competencias comunicacionales y socioemocionales como la escucha activa, la empatía, el trabajo colaborativo y la gestión emocional, aspectos fundamentales para una atención veterinaria segura, ética y centrada en el bienestar de los pacientes y sus tutores. Asimismo, proporciona oportunidades de práctica deliberada y reflexión guiada, favoreciendo una formación más integral y una transición progresiva hacia escenarios reales de desempeño profesional”.

Esta iniciativa forma parte del compromiso permanente de la Facultad de Ciencias Veterinarias y de la Oficina de Educación Médica Veterinaria con la innovación docente y la formación de profesionales técnicamente competentes, humanamente sensibles y comprometidos con la excelencia clínica, el bienestar animal y la calidad de la atención veterinaria.

 

 

Experta UdeC destaca la red de interacciones ecológicas que mantendría la persistencia de la influenza aviar a nivel medioambiental

-Directora del Centro de Rehabilitación y Educación de Fauna Silvestre, ANDES-UdeC, Dra. Paula Aravena Bustos, ahonda en las interrelaciones y dinámicas del H5N1entre las aves domésticas y la fauna nativa. 

 

Vínculos y conexiones entre aves domésticas y aves silvestres, procesos migratorios y temporalidades son algunos de los conceptos que surgen al abordar las interacciones ecológicas entre fauna silvestre y la persistencia del virus de la influenza aviar, enfermedad viral altamente contagiosa, y una temática que deja entrever la conexión de la belleza de la naturaleza con la urgencia de la ciencia. 

La directora del Centro de Rehabilitación y Educación de Fauna Silvestre, de la Universidad de Concepción, ANDES-UdeC, Dra. Paula Aravena Bustos es clara en señalar que la influenza, en todos sus vario tipos y el establecimiento de infecciones en nuevas áreas geográficas afectan a las poblaciones silvestres y también la producción. 

“Los brotes en aves de corral, han generado el sacrificio masivo de parvadas a nivel mundial, y se ha tenido que aplicar la eutanasia masivamente a nivel de aves domésticas y de fauna silvestre y esto no puede prolongarse en el tiempo porque pasa a ser algo insostenible y el problema es que no estamos trabajando a la velocidad en la que aparecen los subtipos y variantes virales”, comienza explicando la ecóloga, quien agrega que hay que considerar que a medida que se identifica la aparición del virus de la influenza en los entornos agroecológicos, se debe hacer prevención de cómo se mueve el virus, si hay estacionalidad, es decir hay épocas del año en donde es más frecuente, y de qué manera se pueden generar barreras entre las aves domésticas y las silvestres. 

“Cuando ocurre un brote de influenza aviar altamente patógena, son las granjas avícolas de traspatio los sistemas más vulnerables porque su bioseguridad es menor y su cercanía con las aves silvestres es mayor, así como también es considerable su cercanía con los seres humanos quienes muchas veces no tienen o no utilizan todos los elementos para su protección personal mientras están con sus aves. Además, hay que recordar que en Estados Unidos ha habido un peak de muertes por influenza aviar en seres humanos, asociado a las lecherías y no solo ligado al tema avícola”, expresó la Dra. Paula Aravena. 

En un entorno natural, ecosistémico, existe una tendencia evolutiva natural que lleva cientos de miles de años que ha hecho que las aves sean seres sociales que tienden a agregarse, “y donde hay aves como las gallinas, comiendo o tomando agua, aves como los patos o los cisnes (considerados uno de los reservorios del virus de la influenza) se van a acercar, porque pueden asumir que no hay peligro, y por lo tanto se da una condición natural, en que las aves se van a acercar y pueden contagiarse. Las únicas aves potencialmente más solitarias son las rapaces, pero tampoco son todas las especies, e igualmente poseen una alta susceptibilidad de contagio, producto de la depredación sobre aves que están enfermas”, dijo la experta, ello considerando que los ecosistemas naturales funcionan así, es decir, en la medida que un animal debe alimentarse de otro, la tendencia es a elegir a aquellos que están más menoscabados o débiles, porque son los más fáciles de cazar. 

Desafíos futuros 

De acuerdo con lo expresado por la especialista en fauna silvestre, “hay una tarea pendiente de trabajar en esta materia, no podemos eliminar el virus de la influenza tan rápidamente porque está en el ambiente, se mueve con las aves silvestres, y es un peligro para la conservación de especies y la producción nacional, ya sea de pequeños o grandes productores avícolas, pero buscar controlar las vías de contagio sigue siendo lo más exitoso hasta el momento. Tenemos un camino que recorrer, los ecólogos tenemos que ampliar el conocimiento en varias áreas, como los patrones migratorios y el tiempo de permanencia del ave migratoria en lagunas, por ejemplo, así que tenemos una tarea desde la ciencia, de investigar cómo se están moviendo estos factores de riego y tiene una tarea el productor  en prevenir  al máximo posible que ocurra la cercanía entre aves domésticas y las silvestres y estar muy atentos a los cambios conductuales de sus aves”, puntualizó la Dra. Paula Aravena, quien participó como expositora en la reciente versión del Seminario Avícola, organizada por la Facultad de Ciencias Veterinarias de la Universidad de Concepción, en conjunto con la Seremi de Agricultura de Ñuble y la colaboración de INDAP y el Servicio Agrícola y Ganadero (SAG), y que convocó a investigadores, productores, empresarios y autoridades en el Campus Chillán de la UdeC.