En una emotiva ceremonia, autoridades, académicos(as) y funcionarios de Veterinaria UdeC, se reconoció al Dr. Alejandro Santa María por la creación de la Oficina de Educación Médico Veterinaria, (OEMV). La actividad se gestó como agradecimiento a su visión e impulso, en su etapa de decano de la Facultad de Ciencias Veterinarias, para la concreción de esta iniciativa.

Esta oficina que es una unidad universitaria enfocada en el desarrollo docente y el apoyo integral de los estudiantes de la carrera de Medicina Veterinaria ha sido un pilar en el desarrollo docente y apoyo estudiantil.

La OEMV comenzó a funcionar oficialmente durante el segundo semestre del año 2014, por lo que el Dr. Santa María hizo un balance. “Este reconocimiento significa mucho porque tengo la convicción de que el ayudar a que nuestros estudiantes puedan mejorar y alcanzar el máximo de su potencial y resolver las dificultades que tienen, sea por las deficiencias de la educación primaria o secundaria, aquí pueden tener una oportunidad de resolver aquello, lo que se consigue a través de espacios como este que los apoya a tener estrategias e incluso a apoyarlos cuando tienen dificultades psicológicas y lo mismo para nuestros docentes a quienes se les colabora a que su trabajo sea mejor, más fácil y moderno”.

Desde su creación e inicio de operaciones la idea se concretó mediante un levantamiento de requerimientos de capacitación docente en sus diferentes departamentos actualizando hoy en día el apoyo. En este sentido la directora de la oficina, Dra. Verónica López López señaló que “la creación de la Oficina de Educación Médico Veterinaria fue posible gracias a la visión temprana y profundamente innovadora del Dr. Alejandro Santa María, quien comprendió que la formación de un médico veterinario de excelencia requería mucho más que el desarrollo de competencias disciplinares. Visualizó la necesidad de contar con una unidad especializada que promoviera el desarrollo docente, la innovación educativa y el acompañamiento integral de los estudiantes, una idea que hace más de una década era pionera y que hoy demuestra plenamente su vigencia. A lo largo de estos años, la Oficina ha contado con el respaldo permanente de los distintos decanos de la Facultad, lo que ha permitido su consolidación y crecimiento. En ese contexto, es especialmente significativo que el actual decano, Dr. Pedro Rojas García, haya incorporado el fortalecimiento de la OEMV como uno de los ejes de su propuesta de gestión y que el Dr. Daniel Sandoval se haya sumado a este desafío. Son señales claras

de que esta iniciativa trascendió a quienes la impulsaron originalmente y hoy constituye una estructura estratégica para la Facultad, proyectándose hacia el futuro como un referente en innovación educativa, desarrollo docente y acompañamiento integral de los estudiantes, en beneficio de la calidad de la formación médico veterinaria.”

Por su parte el decano de la Facultad, Dr. Pedro Rojas García, manifestó que “es un reconocimiento a quien formó parte de la historia de nuestra Facultad y su desarrollo, desde su rol como director de Campus y como decano de nuestra Facultad y participando incluso en el crecimiento interno de la Facultad en el Departamento de Ciencias Pecuarias, actualmente de Ciencia Animal, entonces hay una historia de desarrollo de Veterinaria UdeC, que está asociada al nombre de Alejandro Santa María y contar con este espacio bajo su gestión, vino a complementar y dar mayor valor a la formación que nosotros le damos a nuestros estudiantes como un complemento importante que ya lo mencionaba don Enrique Molina, nuestro primer rector, que la educación no tenía que centrarse solo en formación de los estudiantes en el aspecto disciplinar, sino que además en aspectos complementarios que formaran a la persona íntegramente, por lo tanto ese espíritu se mantiene y se fortalece con esta Oficina de Educación Médico Veterinaria”.

Recientemente la Dra. Verónica López participó como expositora invitada en una jornada organizada por la agrupación de médicos veterinarios de Puerto Varas y Puerto Montt, junto a Arrebol, convocando a 72 médicos veterinarios de la zona.

La actividad, abordó los desafíos actuales de la práctica clínica veterinaria, con énfasis en la comunicación efectiva, la gestión emocional y el acompañamiento en procesos de duelo en la relación médico veterinario–tutor.

El programa contempló espacios de reflexión, un bloque teórico sobre comunicación clínica en contextos complejos vínculo humano–animal, duelo por mascotas, comunicación de malas noticias y manejo de crisis, junto a ejercicios prácticos y análisis de casos clínicos, finalizando con un debriefing centrado en el aprendizaje y la integración de experiencias.

Desde un enfoque integral e interdisciplinario, se relevó el cambio de paradigma en el vínculo humano–animal, evidenciando una conexión emocional cada vez más profunda, lo que demanda profesionales capaces de integrar competencias técnicas con habilidades emocionales y comunicativas.

En este contexto, se planteó avanzar en la construcción de una red de colaboración que fortalezca el desarrollo profesional, junto con la proyección de generar alianzas y mecanismos de apoyo.

Sobre la actividad, Carlos Muñoz, representante de Arrebol, destacó que, “la jornada superó nuestras expectativas. La presentación de la Dra. López no solo aportó conocimiento y herramientas concretas, sino que también nos invita a construir una red en la zona que apoye el desarrollo profesional y genere colaboración entre colegas”.

Finalmente, la Dra. Verónica López agregó que, “la comunicación en contextos de dolor no es un complemento de la práctica clínica, es parte central de ella. Formar médicos veterinarios capaces de integrar ciencia y humanidad es hoy un desafío ético y profesional que no podemos postergar y nos invita a generar conocimiento y colación”, puntualizó.

En el Congreso AFEVET 2025, realizado en la Universidad San Sebastián y en la Universidad Andrés Bello, la Oficina de Educación Médico Veterinaria (OEMV) de la Universidad de Concepción presentó el trabajo “Sistematización del acompañamiento psicoeducativo en la formación veterinaria 2022–2025”.

El estudio recoge tres años de experiencia en apoyo académico y socioemocional a estudiantes de Medicina Veterinaria, mostrando cómo un enfoque psicoeducativo favorece la autogestión emocional, la reflexión sobre la propia trayectoria académica y el desarrollo de resiliencia estudiantil. Estos aprendizajes se han consolidado como un aporte concreto al bienestar universitario y a la formación integral.

La Psicóloga, Constanza Sepúlveda Pérez resaltó el carácter preventivo de esta propuesta. “El acompañamiento psicoeducativo es clave para anticipar dificultades y promover la prevención. No se trata solo de intervenir frente a la crisis, sino de generar espacios que fortalezcan habilidades emocionales y recursos personales para que los y las estudiantes enfrenten con mayor seguridad su trayectoria académica”.

La Dra. Verónica López López, directora de la OEMV, vinculó esta experiencia con los desafíos nacionales. “Este proceso dialoga con el Informe CRUCH 2025 y con los lineamientos de acreditación que sitúan el bienestar como un eje central de la educación superior. Desde la OEMV hemos querido aportar evidencia y experiencias que invitan a integrar la dimensión emocional en la formación profesional, reafirmando que el bienestar estudiantil no es accesorio, sino parte de la calidad universitaria”.

La propuesta de la OEMV se articula con el reciente informe del Consejo de Rectoras y Rectores de las Universidades Chilenas (CRUCH), “Bienestar Universitario: Claves para la Convivencia y la Salud Mental” (marzo 2025), que diagnostica el aumento de problemas de salud mental en la educación superior y subraya la necesidad de fortalecer la prevención, la convivencia y el bienestar como parte inherente de la formación académica .

Autores:

• Ps. Constanza Sepúlveda Pérez – OEMV, Facultad de Ciencias Veterinarias, UdeC – conssepulveda@udec.cl
• Dra. Verónica López López – Departamento de Ciencias Clínicas y OEMV, Facultad de Ciencias Veterinarias, UdeC – veronicalopez@udec.cl
• Dr. Mario Briones Luengo – Departamento de Ciencia Animal, Facultad de Ciencias Veterinarias, UdeC – mabrione@udec.cl

Recientemente, la Dra. Verónica López-López, académica de la Facultad de Ciencias Veterinarias de la Universidad de Concepción, obtuvo el grado de Máster en Educación Emocional y Bienestar, tras presentar con éxito su trabajo final en la Universidad de Barcelona.

El proyecto, titulado “Diseño, implementación y evaluación de una asignatura para el desarrollo de competencias emocionales en estudiantes de postgrado de la Universidad de Concepción, Chile”, fue dirigido por la reconocida académica Dra. Marta Sabariégo Puig y evaluado por un comité internacional. La defensa se realizó de manera presencial en la Facultad de Educación, ante docentes y profesionales provenientes de distintos países.

La propuesta de la Dra. López apunta a fortalecer la formación integral en la educación superior mediante una asignatura que promueve el desarrollo de competencias emocionales como la autorregulación, la empatía y la conciencia social en contextos de alta exigencia académica. Su diseño y evaluación incorporan enfoques teóricos actualizados y estrategias metodológicas aplicadas con estudiantes de posgrado de la Universidad de Concepción.

“Este proceso ha sido relevante en mi camino profesional y personal. Obtener este máster es mucho más que una meta académica: es el compromiso de llevar el bienestar emocional al centro de los procesos formativos, promoviendo una educación más humana, crítica y sostenible”, señaló la Dra. Verónica López-López.

El Máster en Educación Emocional y Bienestar es uno de los programas pioneros en el ámbito hispanohablante, consolidado a través del trabajo del Grupo de Investigación en Orientación Psicopedagógica (GROP), referencia internacional en el desarrollo de competencias socioemocionales en educación.

Durante el XV Congreso Internacional sobre Formación, Competencias y Multidisciplinariedad, realizado en la Universidad de Concepción entre el 14 y 16 de mayo, la Dra. Verónica López López fue distinguida con el premio a la Mejor Presentación del día viernes 16 de mayo.

Su ponencia, titulada “Intervención en educación emocional en carreras pedagógicas. Aportes para la formación socioemocional del profesorado”, fue desarrollada junto a la Dra. Yasna Anabalón, académica de la Universidad de Las Américas, sede Concepción. El trabajo se destacó por visibilizar la importancia de integrar la educación emocional en la formación inicial docente, y por su enfoque metodológico riguroso, pertinente y transformador.

Desde su rol como directora de la Oficina de Educación Médica Veterinaria de la Universidad de Concepción, la Dra. López enfatizó que esta necesidad trasciende las pedagogías, siendo igualmente relevante para la formación en Medicina Veterinaria y otras carreras técnicas y universitarias. En su intervención, señaló que la formación emocional es clave para una preparación profesional integral, alineada con los desafíos que enfrenta la educación superior contemporánea, tal como lo ha planteado el Consejo Asesor en Salud Mental 2023.

En el mismo congreso, presentó también el trabajo “Voces estudiantiles sobre metacognición y estrategias académicas en Trabajo Social”, en coautoría con la Dra. Anabalón, destacando los recursos y reflexiones del estudiantado frente a las exigencias del sistema universitario.

Sobre este reconocimiento la Dra. López señaló que, “recibo con gratitud este reconocimiento, que refleja el compromiso colectivo por una educación superior más consciente, humana y transformadora. Estos espacios interuniversitarios nos inspiran a seguir construyendo conocimiento con sentido y colaboración”.