Estudiante del Campus Concepción se adjudicó convocatoria al 7th Gear Challenge en Estados Unidos
En el marco de un concurso que impulsa la Facultad de Ingeniería de nuestra universidad, la estudiante Millaray Villablanca se adjudicó recientemente la convocatoria al 7th Gear Challenge, con USD 25.000 más una estadía de mentoría en Atlanta, Estados Unidos.
El concurso consiste en la creación de un proyecto tecnológico innovador y sobre ello Millaray comentó que, “pasamos por diferentes etapas a lo largo del primer semestre para moldear el proyecto, con muchas charlas de expertos en sus respectivos temas y ganadores de años anteriores, donde nos fueron contando sus experiencias con el challenge y posteriormente el abrir la empresa en Estados Unidos”.
La estudiante que cursa quinto año se refirió a cómo surgió la idea de participar en esta instancia. “Mis compañeros de equipo (Esteban Constanzo y Joaquín San Martín) se acercaron a mí con la propuesta de participar en el challenge con un proyecto relacionado a animales y decidí participar por varias razones. Una de ellas es que siempre me ha parecido interesante el área del emprendimiento y crear algo básicamente desde cero. Debo destacar que una vez que fuimos moldeando la idea con la que íbamos a postular, nos emocionamos con el poder entregar a las personas una herramienta de cuidado animal que fuera confiable y precisa, además de didáctica”.
Según lo comentado por Millaray, uno de los premios del challenge consiste en mentorías en Atlanta, en la casa del inversionista Chris Klaus, donde irán diferentes expertos para ayudar a los ganadores a mejorar el proyecto presentado. “Allí espero aprender todo lo que pueda en cuanto a modelos de negocios, experiencia de usuario, también del desarrollo como tal de una aplicación en los aspectos más técnicos y en general, voy a ir con la mente abierta para recibir todo el aprendizaje que nos puedan entregar en esas instancias”.
Cabe señalar que el proyecto consiste en una plataforma integral que abarca el cuidado animal desde un punto de vista educativo, a través de artículos que irán escribiendo con médicos veterinarios de cada área, el uso de inteligencia artificial para ordenar la información médica (vacunas, desparasitaciones, resultados de exámenes, etc) y un componente social, para que los tutores de animales puedan apoyarse entre sí en lo que respecta al cuidado (como red social).
